به نقل از «ایران اکونومیست»

معاون وزیر علوم: با بودجه ناچیز فرهنگی و اجتماعی آموزش‌عالی اقدامات بزرگ محقق نمی‌شود

تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۹۷۳۹۲

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: با رقم‌های بسیار ناچیز مربوط به حوزه فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی که با بودجه‌های حتی روابط عمومی بسیاری از وزارتخانه‌ها برابری نمی‌کند نباید انتظار اقدامات بزرگ داشت.

به گزارش ایران اکونومیست، عبدالحسین کلانتری یکشنبه شب در مراسم افتتاح سامانه رصد فرهنگی اجتماعی آموزش عالی ایران افزود: صادقانه باید بگویم در حوزه رصد و پایش شاخص های فرهنگی و اجتماعی بصورت خاص در دانشگاه وضعیت بسیار نامناسبی داریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه هر تصمیم گیری و هر تصمیم سازی در حوزه فرهنگی و اجتماعی باید متکی بر شواهد و داده های متقن و قابل اتکا باشد، گفت: باید جامعه مخاطب را شناخت و بر اساس آن سیاست گذارای و برنامه ریزی کرد در غیر اینصورت همه نیروها و ظرفیت ها و سرمایه ها هدر خواهد رفت.

کلانتری با بیان اینکه بصورت اساسی برای شناخت وضع موجود در حوزه فرهنگی و اجتماعی جامعه چاره ای جز استفاده مکانیزم های رصد و پایش نداریم، افزود: این موضوعی است که متاسفانه در دوره جدید و با وجود شتاب تحولات در جامعه و سلایق مخاطب به تعویق افتاده و این مهم نیازمند برنامه ریزی است.

وی افزود: ضرورت این مسئله هنگامی دو چندان می شود که فناوری ها به عنوان پیشران فرهنگی و اجتماعی تاثیرات عظیمی را در این عرصه گذاشتند و نمونه آن را در همین وقایع حوادث اخیر هم مشاهده کردیم که در جاهایی جلوه گر شد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم گفت: این نشان می دهد که حتی سیستم سیاست گذاری و برنامه ریزی حوزه خودمان یعنی آموزش عالی بعضا از این تحولات عقب مانده و نسبتی با این تحولات ندارد. این نشان می دهد که داشبورد لازم و مکانیزم های لازم برای رصد و پایش را نداریم و اگر درب بخواهد بر همین پاشنه بگردد طبیعتا با تبعات این چنینی مواجه خواهیم شد.

وی همچنین اظهار کرد: نکته دیگر این است که همه خود را در مسائل فرهنگی و اجتماعی صاحب نظر می دانند و این به یک بلیه برای کشور تبدیل شده و متاسفانه در حوزه آموزش عالی هم این اتفاق افتاده و همه به این حوزه ورود می کنند و تصمیم می گیرند و سیاست گذاری می کنند این درحالیست که پیچیده ترین حوزه دانشی در تقسیم بندی های کلاسیک و جدید حوزه علوم اجتماعی با تمام تنوعات موجوداست.

کلانتری با تاکید بر اینکه تصمیم گیری در حوزه فرهنگی و اجتماعی بسیار پرهزینه و تبعات بسیاری زیادی برخوردار است، گفت: این البته یک قسمت مربوط به سطح کلان می شود و قسمتی نیز در سطح رصد و پایش است که نیازمند مدیریت است.

وی تاکید کرد: به منظور جلوگیری از ورود افراد غیرمتخصص باید عادت کنیم که در حوزه علوم اجتماعی بر اساس ادله، شواهد، قراءن و داده ها صحبت کنیم.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم افزود: متاسفانه در بخش سیاست گذاری و رصد و پایش حوزه فرهنگ آن چنان که باید و شاید اتفاقی نیافتاده و امیدواریم با تاکیدات رهبر معظم انقلاب اتفاقات جدی در این حوزه رخ دهد و بشود فضای فراخ تری را فراهم کرد که عالمان علوم اجتماعی دقیق تر وارد حوزه تخصصی مربوطه شوند و عرصه برای کنش گری آنها بازتر شود.

وی ضمن تاکید بر تخصیص بودجه مناسب به منظور پایدار ماندن اینگونه سامانه های رصدی گفت: متاسفانه تجربه نشان داده که علاوه بر تغییرات سیاسی، مشکلات بودجه نیز باعث شده که بسیاری از کارهای نیک که در ابتدا خوب شکل گرفته، پس از مدتی ابتر مانده و به ثمر نرسند.

معاون وزیر علوم ادامه داد: این سامانه های رصدی و پیمایشی هنگامی می توانند به هدف واقعی خود برسند که دامنه زمانی مبسوطی داشته باشند و پنل شوند.

کلانتری پیشنهاد داد که این سامانه را با سایر سامانه ها مرتبط، تحت یک پروتکل و توافقنامه هایی متصل و از برش های دانشگاهی سامانه های رصدی دیگر در این سامانه استفاده کرد.

وی افزود: البته امکاناتی را هم در اختیار قرار دهیم و امکان دسترسی و تبادل داده با سامانه هایی همچون ایسپا که دارای داده های پیمایشی فراوانی است و همچنین سایر سامانه های سازمان های اجتماعی را با حفظ حقوق معنوی ایجاد کنیم و این بسیار کمک خواهد کرد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم اظهار امیدواری کرد که با این اقدامات تصویر دقیقی از وضعیت فرهنگی و اجتماعی حوزه آموزش عالی را داشته باشیم.

وی گفت: بسیاری از مسائلی که در حوزه آموزش عالی با آن درگیریم نتیجه کج کارکردی هایی است که در سایر خورده نظام ها صورت می گیرد و سربار حوزه فرهنگی - اجتماعی می شود و متاسفانه بدون حمایتی انتظار دارند که در حوزه فرهنگی کارهای خارق العاده انجام گیرد.

کلانتری افزود: به عنوان مثال مشکلاتی که در حوزه تورم و قیمت ارز داریم همه اینها خود را در ساحت فرهنگ، اخلاق و اجتماعی نشان می دهد و ریشه در حوزه دیگری دارد و از بد روزگار با مسائلی که در این حوزه روبرو می شود ما در دانشگاه‌ها طرف هستیم در حالی که خورده نظام های دیگر تولید کننده این مسائل و مشکلات هستند، بری از هر نوع مواجهه با مسائلی هستند که در کف دانشگاهها رخ می هد.

وی گفت: به صورت خاص پیگیری کردیم در سطوح مختلف که بودجه فرهنگی دانشگاه‌ه افزایش پیدا کند بودجه‌های حوزه رصد و پایش فرهنگی باید عدد و رقم های بزرگ داشته باشد که بتوان کارهای جدی کرد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم افزود: با رقم های بسیار ناچیز که با بودجه‌های حتی روابط عمومی بسیاری از سازمان‌های تابعه و شرکت‌های تابعه وزارت خانه ها برابری نمی‌کند، نباید انتظار کارهای بزرگ داشته باشیم.

وی گفت: اگر قرار است به حوزه فرهنگ و مسائل اجتماعی آموزش عالی اهمیت دهیم باید هزینه کنیم و هزینه صورت گرفته نیز طبیعتا یک سرمایه گذاری است که دیر یا زود آثار مستقیم و غیرمستقیم خود را در کف دانشگاه ها نشان خواهد داد.

 

  منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: وزارت علوم تحقیقات و فناوری ، دانشگاه ، مشارکت اجتماعی ، لایحه بودجه 1401

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه مشارکت اجتماعی لایحه بودجه 1401 معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم حوزه فرهنگی و اجتماعی اجتماعی آموزش عالی حوزه فرهنگی رصد و پایش سامانه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۹۷۳۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشگاه‌ها در اجرای برنامه‌ها سند دانشگاه اسلامی را ملاک قرار دهند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: دانشگاه‌ها برای برنامه‌های خود باید سند اسلامی شدن را ملاک عمل قرار دهند و براساس آن عمل کنند.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی صبح امروز در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) حاضر شد.

حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، با تأکید بر ظرفیت اندیشه‌ورزانه دانشگاه امام صادق (ع) اظهار کرد: امسال شورای عالی انقلاب فرهنگی وارد چهلمین سال تشکیل خود می‌شود و در این دوران دبیران متعددی داشته و این شورا کار‌های بزرگی را انجام داده است.

وی افزود: در حوزه علم و فناوری اسناد خوبی مصوب شده است. کار قرارگاهی و راهبردی در حوزه علم و فناوری تا حد زیادی موفق بوده است در این مسیر فقط سندبسندگی مدّنظر نبوده است بلکه مثلاً نقشه جامع علمی کشور را هدایت کرده است. سند هوا فضا، سند گیاهان دارویی و اسناد دیگر علم و فناوری از اقدامات خوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه علم و فناوری بوده است.

وی ادامه داد: در حوزه فرهنگ نیز اسناد خوبی از جمله نقشه مهندسی فرهنگی و سند دانشگاه اسلامی نوشته شده است و برش‌های استانی نقشه مهندسی فرهنگی تدوین شده است، در گذشته برش‌های استانی پروژه‌محور نبودند بلکه راهبرد‌های کلی را مطرح کرده بودند، به همین خاطر در دوره جدید این برش‌های استانی تکمیل‌تر شد و به زودی برش‌های استانی در همه استان‌ها تدوین خواهد شد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه این شورا با چند کاستی مواجه است که نخبگان می‌توانند در برطرف کردن آن‌ها به شورا یاری رسانند، گفت: انتظار مهم مقام معظم رهبری از شورای عالی انقلاب فرهنگی، قرارگاهی شدن آن است، این قرارگاه باید توانمند شود تا بتواند بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی را محقق کند.

استاد خسروپناه با طرح این سوال که قرارگاه یعنی چه؟ بیان کرد: جلسات متعددی با کسانی که تجربه کار قرارگاهی داشتند برگزار شد، هم‌اکنون می‌توانیم اعلام کنیم که الگوی کار قرارگاهی استخراج شده و به زودی به صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می‌شود.

به زودی سیاست‌های کلان فرهنگی بر مبنای منظومه فکری مقام معظم رهبری تدوین می‌شود

وی با تأکید بر اینکه برای تدوین اسناد باید نظریه‌های مربوطه استخراج و مشخص شود، گفت: اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در این زمینه به شورای عالی انقلاب فرهنگی یاری برسانند. همچنین با هماهنگی که با مجمع تشخیص مصلحت نظام صورت گرفته به زودی سیاست‌های کلان فرهنگی بر مبنای منظومه فکری مقام معظم رهبری تدوین خواهد شد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نبود الگوی حکمرانی در حوزه‌های مختلف را یکی از نقصیه‌های دیگر خواند و ادامه داد: اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در این زمینه به شورای عالی انقلاب فرهنگی کمک کنند.

استاد خسروپناه بیان کرد: همچنین اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در استخراج منظومه فکری مقام معظم رهبری برای تدوین اسناد به شورای عالی انقلاب فرهنگی کمک کنند.

وی با تأکید بر توجه به حلقه‌های میانی گفت: ظرفیت‌های خوبی در حوزه‌های مختلف وجود دارد که باید زمینه ارتباط این افراد با شورای عالی انقلاب فرهنگی فراهم شود. همچنین باید برای چالش‌ها چاره‌اندیشی شود تا الگوی مناسبی برای مواجهه با آن‌ها تعیین شود.

حجت‌الاسلام و المسلمین خسروپناه همچنین به نظارت هوشمند نیاز داریم که در الگوی حکمرانی تعریف شود، دانشگاه‌ها نیز برای برنامه‌های خود باید سند اسلامی شدن ملاک عمل قرار دهند و براساس آن عمل کنند.